Sinfonica Edizioni musicali 
A la Escuela con... (Didáctico)

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José María Sciutto: SCHOLA CANTORUM José María Sciutto
SCHOLA CANTORUM
(S. 436E)
Metodo para la creacion de un coro de niños y “no tan niños”

 P. 88 
€ 16.00


Luca Fiordaliso: SUONARE IL VIOLINO Luca Fiordaliso
SUONARE IL VIOLINO
(S. 356)
Método principal para el aprendizaje del violín
Parte 1

La posición del violín; los puntos de contacto de la mano izquierda en el mango: arco agarre; producción de sonido: las cuerdas; el primer segundo tercer y cuarto dedo.
 P. 104 
€ 16.00


Giampiero Villa: L'ACCOMPAGNAMENTO RITMICO PER CHITARRA Giampiero Villa
L'ACCOMPAGNAMENTO RITMICO PER CHITARRA
(S. 321)
Manuale per lo studio dello strumming e dell'arpeggio. Con CD
Strumento didattico di analisi e approfondimento delle tematiche relative alla chitarra ritmica. Elementi tecnici e teorici.
Studio degli accordi, sistema Caged e strumming, formule di arpeggio e stili.
(Con CD audio).
 P. 104 
€ 18.00


Fabio KoRyu Calabrò: ALLA SCOPERTA DELL'UKULELE Fabio KoRyu Calabrò
ALLA SCOPERTA DELL'UKULELE
(S. 283)
Para ukulele
Introducción, métodos y técnicas para aprender a tocar el ukelele. Notas y acordes históricas. Contiene algunas famosas canciones con acordes y digitación.
Preview PDF-file
 P. 42 
€ 12.00


Marcella Morellini: Che forte il pianoforte! (second level) Marcella Morellini
Che forte il pianoforte! (second level)
(S. 250)
Teaching Method for the first years of study
A full and pleasant learning path to explore the technique of the instrument. Studies are gradual and characteristic, ranging from different styles and eras.
 P. 64 
€ 16.00


Lucia Corini: METODO PER VIOLINO Lucia Corini
METODO PER VIOLINO
(S. 241)
Method for violin with exercises and studies for the first courses
The musical material alternates exercises with melodies by the author, or taken from the traditional repertoire and presented in the form of a duet or trio.
After the last chapter, based on the full set of scales and arpeggios, a theoretical appendix contains information on the instrument.
The method can be used with pupils aged eight and up.The decision to condense the topic and its overall design makes it suitable for both classes of Music schools, Civic and private schools in the early years of the Conservatory.
 P. 160 
€ 20.00


Maria Teresa Levati: A SCUOLA CON IL PIANOFORTE (<u>MUSICHE</u>) Maria Teresa Levati
A SCUOLA CON IL PIANOFORTE (MUSICHE)
(S. 012)
Colección de composiciones para primeros cursos y ejercicios y los primeros artículos sobre el uso del pedal damper
33 extractos del repertorio de piano barroco, clásico y Romantico, escrita por compositores conocidos y otros menos conocidos.
Con esta colección de los primeros cursos de los estudiantes tienen la oportunidad de cambiar y completar su programa de estudios con una selección específica de las canciones agradables y fáciles. El libro termina con ejercicios sobre el uso del pedal de resonancia.
 P. 35 
€ 11.00


Pietro Ragni: Il mio mandolino Pietro Ragni
Il mio mandolino
(S. 231)
with Audio CD.
Music with bases audio tracks, duets, solo pieces, elements of music theory and history of the mandolin. [Italian language]
Preview 5 pages
 P. 48 
€ 14.00


Marcella Morellini: ¡Que fuerte el piano! (en Italiano) Marcella Morellini
¡Que fuerte el piano! (en Italiano)
(S. 212)
Método didáctico para los primeros años de estudio
Enseñar divirtiendo es el empeño che caracteriza las lecciones de Marcella Morellini. Este método recoge los frutos de 25 años de experiencia, en los cuales la autora ha enseñado a centenares de alumnos el placer y la conciencia de la música. El recorrido aquí señalado se articula entre las pequeñas satisfacciones surgidas de las primeras ejecuciones de los primeros ejercicios, y la técnica impartida para dar pequeños pasos. Es rico en ilustraciones y diagramas.
Extrato (PDF) pagg.1/10/13/19/21
 P. 60 
€ 16.00


Margherita Taliercio: A LA ESCUELA CON EL CLARINETE Margherita Taliercio
A LA ESCUELA CON EL CLARINETE
(S. 009)
Segunda edición. Colección de composiciones para el primer curso
Incluye más de 200 piezas populares y de autor; solistas y música de cámara- repartidas en diez temas ("las notas de la mano izquierda ", "contar con lengua", "colores", etc.). Corrigiendo las nociones teóricas y técnicas. Entregando al aprendiz de Clarinete, esta colección graduada "paso a paso", con las figuraciones rítmicas más recurrentes, la extensión completa del instrumento (a excepción del registro sobreagudo), más un "vocabulario musical básico". Las melodías más conocidas y agradables, pueden ser incluidas en los programas de las escuelas de la música.
PDF-file Extracto: Introducción, Pág. 9, 49, 90
 P. 96 
€ 14.00


Gian Marco Solarolo: A LA ESCUELA CON EL OBOE Gian Marco Solarolo
A LA ESCUELA CON EL OBOE
(S. 061)
Recopilación de composiciones y ejercicios para los primeros cursos.
La recopilación, se divide en dos partes, comprende 33 composiciones para uno, dos y tres oboes. En la primera parte 28 ejercicios y una compilación de escalas útiles para entender técnicamente los primeros rudimentos. Las piezas han sido seleccionadas cuidadosamente de repertorio original.  P. 30 
€ 11.00


Pietro Ragni: A LA ESCUELA CON LA FLAUTA DULCE Pietro Ragni
A LA ESCUELA CON LA FLAUTA DULCE
(S. 148)
Elementos de teoría musical y recopilación de piezas. Libro + CD
37 piezas transcritas del repertorio popular, clásico y romántico. El libro ayuda al autodidacta y al maestro elemental, entregando una guía clara al estudio del más importante instrumento de iniciación musical. El CD adjunto esta organizado en dos partes, la primera contiene la realización en conjunto de la parte solista más acompañamiento, la segunda contiene la base acompañante de la ejecución solista.  P. 36 
€ 14.00


Gaia Scabbia: A LA ESCUELA CON LA FLAUTA TRAVERSA Gaia Scabbia
A LA ESCUELA CON LA FLAUTA TRAVERSA
(S. 019)
Recopilación de composiciones para los primeros cursos
201 composiciones trascritas del repertorio instrumental y liederistico, enfrentando de modo progresivo, desde el periodo Renacentista al periodo Romántico.
Son 130 piezas para flauta sola concebidas para entregar al estudiante una autónoma profundización de las problemáticas instrumentales, 61 elaboraciones para dos flautas, 9 tríos (para tres flautas) y 1 quinteto (para cinco flautas), útiles para involucrar al estudiante con la música en conjunto.
PDF-file Extracto: Prefacio, 6 Pág.
 P. 89 
€ 14.00


Andrea Pace: A LA ESCUELA CON EL VIOLIN Andrea Pace
A LA ESCUELA CON EL VIOLIN
(S. 047)
Recopilación de composiciones para el primer curso, para uno o más violines con ejercicios de técnica elemental.
Composiciones tomadas del repertorio barroco, clásico y romántico, transcripciones conforme al original para uno, dos y tres violines; concebido para permitir que los estudiantes practiquen su instrumento e investiguen los problemas relacionados con él, así como la practica musical en conjunto, evidenciando la importancia ésta. La sección dedicada al entrenamiento musical es precedida por una serie de ejercicios técnicos, dirigidos mejorar la coordinación de las habilidades mecánicas.  P. 40 
€ 11.00


Maria Teresa Levati: A LA ESCUELA CON IL PIANOFORTE Maria Teresa Levati
A LA ESCUELA CON IL PIANOFORTE
(S. 244)
Recopilación de composiciones para los primeros cursos elementales, con ejercicios sobre el uso de pedal de resonancia
33 composiciones elegidas del repertorio barroco, clásico y romántico. Esta colección permitirá a los aprendices a diversificar y completar su propio programa de estudios con una selecta mirada, apuntada a las piezas fáciles y agradables. El libro termina con una serie de ejercicios de uso del "pedal de resonancia".  P. 152 
€ 20.00


Bruno Giuffredi: A LA ESCUELA CON LA GUITARRA Bruno Giuffredi
A LA ESCUELA CON LA GUITARRA
(S. 013)
Segunda edición
Recopilación de composiciones monódicas y polifónicas para el primer curso de ejercicios de técnica elemental.

36 piezas monódicas tomadas del repertorio popular, fragmentos de música sinfónica, ópera y cámara. 86 obras originales de compositores clásicos, románticos y tempranos del S. XX, caracterizados por una textura instrumental polifónica.
13 composiciones de autores modernos que ofrecen consonancias típicas del jazz, rag-time, blues y country. Con esta colección más una rutina complementaria de ejercicios técnicos elementales, los estudiantes se sentirán motivados a estudiar su instrumento y superando los problemas técnicos musicalmente.
 P. 128 
€ 16.00


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